{"id":27116,"date":"2016-02-26T10:00:56","date_gmt":"2016-02-26T09:00:56","guid":{"rendered":"https:\/\/socialdesignmagazine.com\/mag\/?p=27116"},"modified":"2016-02-23T23:01:37","modified_gmt":"2016-02-23T22:01:37","slug":"becoming-kids-lago-ci-fa-tornare-bambini-con-un-progetto-dedicato-al-mondo-dellinfanzia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/socialdesignmagazine.com\/mag\/news\/design-news\/becoming-kids-lago-ci-fa-tornare-bambini-con-un-progetto-dedicato-al-mondo-dellinfanzia\/","title":{"rendered":"Becoming Kids: LAGO ci fa tornare bambini con un progetto dedicato al mondo dell\u2019infanzia","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

LAGO<\/a> presenta il nuovo mondo Kids & Young, il risultato di un percorso durato oltre un anno con il coinvolgimento di un Comitato Scientifico di educatori, designer, filosofi al fine di progettare spazi di qualit\u00e0 totale in cui far crescere bambini e adolescenti.<\/h2>\n

Per LAGO – azienda leader nel settore della produzione di arredi e nella progettazione olistica di tutti i luoghi del vivere – l\u2019infanzia e l\u2019adolescenza sono fasi preziose che occorre vivere in spazi di qualit\u00e0 totale<\/strong>, capaci di stimolare le facolt\u00e0 di pensiero di chi li abita. Questo perch\u00e9 bambini e adolescenti sono il futuro della nostra societ\u00e0 e occorre intercettarne bisogni e desideri per sviluppare progetti di senso a loro dedicati.<\/p>\n

L\u2019azienda considera da sempre il design come uno strumento di trasformazione sociale che ascoltI e che, immaginando spazi vitali e vissuti, diventi proposta. Per questo il progetto non poteva esaurirsi in una semplice collezione di arredi, ma doveva abbracciare l\u2019intero universo dei pi\u00f9 piccoli.<\/p>\n

Favorire l\u2019educazione alla bellezza e la passione per la vita sono solo due dei driver con i quali LAGO ha intrapreso il percorso dedicato allo sviluppo di una progettazione per bambini e ragazzi.<\/p>\n

Con il supporto di un Comitato Scientifico<\/strong> – composto da Marnie Campagnaro, Virginio Briatore e BRH+ – operante a stretto contatto con Daniele Lago e il LAGO Design Team, l\u2019azienda ha avviato un lavoro di ricerca in grado di proporre contributi di spessore culturale e nuovi punti di vista educativi e filosofici, utili alla definizione della nuova linea KIDS & YOUNG.<\/p>\n

LAGO ha quindi parlato e lavorato con bambini, ragazzi, genitori ed educatori, ha raccolto voci, disegni, parole, sogni e li ha trasformati in arredi.<\/p>\n

\u201cIl design oggi \u00e8 una disciplina sempre pi\u00f9 olistica e trasversale ed \u00e8 per questo che nell’affrontare un tema progettuale riguardante i bambini e gli adolescenti abbiamo istituito un Comitato Scientifico.\u201d <\/em>– spiega Daniele Lago – \u201cQueste figure professionali, che gravitano anche al di fuori dell\u2019ambito disciplinare del design, hanno lavorato assieme al Team Design per pi\u00f9 di un anno. Il loro contributo ha dato spessore alla riflessione progettuale e culturale della nostra ricerca con punti di vista laterali, educativi e filosofici. Tutto questo per invitare noi adulti a tornare bambini investendo su una qualit\u00e0 totale, che favorisca nei giovani l’educazione alla bellezza e la passione per la vita.\u201d<\/em><\/p>\n

Da questo percorso \u00e8 presto emerso come l\u2019impatto emotivo della dimensione immaginifica sia vitale e strettamente connesso al mondo degli oggetti, che non devono essere un mero decoro, ma il punto di partenza di una valida azione educativa.<\/p>\n

I nuovi spazi Kids & Young<\/strong> sono progettati per dare qualit\u00e0 totale alla stanze di bambini e ragazzi dai 6 ai 30 anni, affinch\u00e9 li accompagnino durante tutto il processo del diventare adulti e anche oltre. La \u201ccameretta LAGO\u201d \u00e8 un \u201cpianeta\u201d sul quale vivere storie straordinarie; sono spazi disegnati con materiali nobili come il legno Wildwood, realizzati per ispirare, sognare e coltivare la sensibilit\u00e0 in un percorso di crescita progressivo, graduale e non forzato.<\/p>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids 260 36 Giappone DEF<\/p><\/div>\n

Ma, come espresso nella filosofia LAGO INTERIOR LIFE, per l\u2019azienda sono importanti anche tutti quei luoghi in cui scorre la vita. Non solo le abitazioni, ma tutto il mondo esterno alla camera dei ragazzi, in cui bambini e adolescenti, sviluppano la loro personalit\u00e0, giorno dopo giorno, come asili, scuole, ospedali, biblioteche, librerie, ludoteche e strutture ricreative.<\/p>\n

\u00c8 stato dunque immediato traslare le riflessioni sviluppate in oltre un anno di ricerca, in questi luoghi di condivisione e di formazione. Il primo passo di questo percorso \u00e8 avvenuto lo scorso dicembre con l\u2019inaugurazione a Firenze de L\u2019Oltrarno, Scuola di Alta Formazione del Teatro della Toscana<\/strong>, diretta da Pierfrancesco Favino. Un incontro di vedute tra Pierfrancesco Favino e Daniele Lago che li ha portati a progettare insieme un nuovo modello di scuola utilizzando design e cultura come strumenti per attivare situazioni vitali. Tutti gli spazi comuni della scuola L\u2019Oltrarno sono stati progettati con l\u2019obiettivo condiviso di creare ambienti accoglienti che devono farsi strumento per stimolare creativit\u00e0 e condivisione.<\/p>\n

Un secondo importante passo \u00e8 stata la progettazione dell\u2019Aula Scomposta del Liceo Lussana di Bergamo<\/strong> nell\u2019ambito del progetto ImparaDigitale che vuole diffondere l\u2019idea del cambiamento necessario alla scuola in relazione ad una societ\u00e0 digitale: aule multicolori per una scuola multietnica, dove la diversit\u00e0 \u00e8 arricchimento, scambio, contaminazione. Una scuola accogliente e confortevole come una casa con tavoli modulari che si combinano fra loro per creare situazioni differenti, dalla didattica tradizionale a quella laboratoriale. Un ambiente di apprendimento innovativo in cui design, sapere ed esperienza si incontrano.<\/p>\n

Il percorso di LAGO non si esaurisce qui.<\/strong> Proseguir\u00e0 nei prossimi mesi con la definizione di un Manifesto per la progettazione del giocattolo e dell\u2019arredo per l\u2019infanzia. LAGO ha infatti accolto la proposta del CILAB del Politecnico di Milano di contribuire alla stesura di questo testo che verr\u00e0 sviluppato in occasione della prossima Milano Design Week<\/strong> all\u2019Appartamento LAGO di via Brera 30 dove, attraverso focus giornalieri, verr\u00e0 affrontato il rapporto tra i valori riportati nel manifesto e gli step della filiera produttiva: progetto, produzione, marketing e comunicazione, distribuzione.<\/p>\n

Obiettivo di questo progetto culturale, fortemente voluto da LAGO e gestito da CILAB del Politecnico di Milano con la collaborazione del Prof. Scianchi ed il coordinamento di Luca Fois, sar\u00e0 la diffusione del Manifesto tramite una pubblicazione online, utile a tutti quei progettisti che dedicano attivit\u00e0 ed energie alla progettazione in un settore spesso sottovalutato come quello del giocattolo dell\u2019arredo per l\u2019infanzia.<\/p>\n

Un progetto per l\u2019infanzia e la formazione molto articolato e approfondito, quello di LAGO, di cui la nuova linea KIDS&YOUNG \u00e8 punto di arrivo e di partenza insieme. Espressione dei valori progettuali alla base del Manifesto le nuove soluzioni LAGO dedicate ai pi\u00f9 giovani sono modulari, vitali e leggere, cos\u00ec come i cromosomi del design LAGO. Sono fatte per accompagnare la crescita, trasformarsi nel tempo a seconda delle esigenze del bambino che diventa ragazzo, favorire una comprensione immediata, stimolare la creativit\u00e0 e nutrire la mente.<\/p>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids USA 316 13 VISTA 2<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids USA 316 13 VISTA 1<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids UK1 151 38 VISTA 1<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids UK 2 VISTA 1 DEF<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids RUSSIA 363 8 VISTA2<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids RUSSIA 363 8 VISTA1<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids LAGB-0029-2<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids LAG-0002-11<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids ITALIA9 300 41 VISTA 1<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids ITALIA 8 390 16 VISTA1<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids GIAPPONE 260 36 VISTA 2<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids GERMANIA 350 13 VISTA1<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids FRANCIA3 233 16 VISTA2<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids FRANCIA3 233 16 VISTA1<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids 404 10 3Dots DEF<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids 404 4 Igloo<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids 385 3 Baloon<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids 384 Cigno DEF<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids 383 Alce DEF<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids 374 2 Cane DEF<\/p><\/div>\n

\"LAGO<\/a>

LAGO Becoming Kids 163 02 vista1-R3<\/p><\/div>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"

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Dopo aver studiato Architettura all'Universit\u00e0 di Firenze, si \u00e8 impegnato in molteplici campi: comunicazione grafica, progettazione di allestimenti fieristici, brand design, Interior Design.\",\"sameAs\":[\"http:\/\/benedettofiori.com\",\"https:\/\/www.facebook.com\/benedettofiori\",\"https:\/\/x.com\/benedettofiori\"],\"url\":\"https:\/\/socialdesignmagazine.com\/mag\/author\/benedetto\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Becoming Kids: LAGO ci fa tornare bambini","description":"LAGO\u00a0presenta il nuovo mondo Kids & Young, il risultato di un percorso durato oltre un anno con il coinvolgimento di un Comitato 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